周庄中学2016年下半年德育工作计划

    一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会、习近平总书记“七一”重要讲话精神为指导，坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人方针。整合德育内容，扎实开展核心价值观教育、行为规范养成教育，深入开展家校共建工作。创新育德方法，夯实德育工作基础，切实提高德育工作的针对性、科学性和有效性，努力开创我市德育工作新局面。

二、工作目标

以全面提升未成年人综合素质为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把社会主义核心价值观教育融入中小学各门课程，社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节，培育中小学生的爱国情感和创新意识。进一步构建和完善学校德育工作体系，努力打造有效德育、特色德育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、工作措施

   （一）、全力做好新生入学教育工作

一是为帮助新生尽快适应学校生活，结合实际情况，把学生应遵守的规章制度、校纪校规等以手册的形式在学生报到时就及时告知，让家长提前明了应配合学校做好哪些工作。二是要积极开展各种形式的新生入学教育。

校要围绕“学长征精神，做红色传人”这一主题，组织策划好《开学第一课》。三是及早全面掌握异常学生名单。在开学前到新生毕业的学校去了解摸排学生情况，及时掌握异常学生的第一手资料，提前介入关注，制定帮教计划，配备德育导师。四是要有针对性地举行新生入学礼，让刚入学的学生感受学习乐趣、喜欢学校生活、感知礼仪规范。

（二）、着力做好核心价值观教育工作

深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，要充分利用秋季开学节点开展以纪念红军长征胜利80周年为主题的爱国主义教育。一是要把核心价值观教育与提高学生基础性品行相结合起来，以狠抓学生思想品德教育为抓手，创新核心价值观教育的的方法路径。积极参与核心价值观教育优秀活动方案征集评比工作。二是办好共产主义青年团团校。利用团校的阵地，加强对学生进行理想信念教育、爱国主义教育、中华传统优秀文化教育、革命传统教育和“八礼四仪”养成教育、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。三是加强德育课程建设。坚持开足上好班团队课、晨会课等各类德育课，在课堂上向学生宣讲党史、中国人民抗争史、共和国建设史等历史知识，使学生懂得走社会主义道路是历史的选择。继续开展学科融合德育教学研讨活动，引导广大教师立足课堂、挖掘本学科的态度、情感、价值观的德育因素，把德育渗透于教育教学各环节。四是在社会主义核心价值观教育上，要循循善诱、注重养成。内心认同才能自觉践行，春风化雨才能润物无声。要根据学生的身心特点，把核心价值观要求与学生的学习生活紧密联系起来，善于运用喜闻乐见的形式，在不知不觉中播下健康向上的种子，转化为崇德向善的自觉行动。培养学生的爱国主义情怀、集体主义观念、社会主义信念。要推动学校教育、家庭教育、社会教育相结合，相互促进、相得益彰，让核心价值观像空气一样无所不在，无时不有。

   （三）、狠抓德育队伍建设

一是加强班主任队伍建设。年轻教师继续参加新上岗班主任业务培训班，培训围绕班主任工作实务展开，帮助新上岗班主任的班级管理尽快走上正轨。推荐优秀班主任参加骨干班主任培训班。推荐优秀班主任参加第六届昆山市中小学班主任工作论坛，发现新苗，培养新人。进一步发挥名优班主任工作室的带教功能。要选派2名有进取心的班主任经选拔后进入于洁工作室带教。校级层面上，组建班主任发展共同体，定期组织研讨。每二周召开班主任例会，强化班主任校本培训力度。二是加强学生干部队伍建设。要利用业余队校、团校、等阵地，加快培养学生干部的步伐，经常性地举办学生干部培训班，提高学生干部的思想水平和工作水平，帮助学生干部树立服务意识，发挥学生干部的先锋模范作用。

   （四）、进一步密切家校联系

学校工作离不开家庭、社会的支持。随着新昆山人子女大量涌入我市就读，各校责无旁贷抓好家庭教育工作。一是密切家校联系。二是发挥家庭教育指导师的作用。九月初将会派老师参加培训。充分发挥这些教师的作用，在家长会、家长开放日、家长学校开班等时机，让家庭教育指导师给家长作讲座，传播正确的家教理念。三是继续做好集体上门家访工作。上门家访本是一项传统而又有效的教育工作手段，通过上门家访，切实了解学生真实情况，有助于提高教育的实效性。各校在开学前后根据实际情况，精心设计活动方案，有针对性地组织老师集体上门家访。

  （五）、继续做好年初布置的各项工作

 一是完成法制宣传教育四个一。积极参加青少年法治故事大赛，开展一个“知法守法好少年”评选活动；开展禁毒知识网络（微信）大赛。通过网络或 “苏州禁毒”微信公众号（szjd626）或“苏州普法”微信公众号（etongshuofa），点击“e同禁毒”，参与学习和答题。二是开展各类志愿活动。各校要充分动员学生参加志愿服务工作，弘扬志愿精神，开发校内诸如图书整理、校园保洁、礼仪引导、文明劝导、秩序维护等服务岗位，使志愿服务身边化。三是实施文化育人。要坚持以文化人，以文育人，充分发挥先进文化的引领作用，各校要遵循规律，发掘传统文化中优秀的教育资源，研发校本课程，发挥传统文化的涵养作用。大力加强校园文化建设，提升学校文化品位，优化校园育人环境，力求净化、绿化、美化、人文化；精心布置校园环境，发挥环境育人功能；通过校训校史精神内涵挖掘、仪式节庆教育和丰富的社团活动，丰富学生的校园文化生活。打造书香校园，建设开放的阅览室、班级图书角，做到学生在校内处处有书读、能读书。精心编制阅读方案，踊跃参加市阅读节活动，开展师生共读、亲子共读等丰富多彩的阅读活动。四是培育心理阳光心态。立足合格心理辅导室这个阵地，开展新生入校心理团体辅导、生命教育讲座等活动，上好心理班会课。。