周庄中学2015----2016第二学期

教科研工作总结

周庄中学教科室工作在市教育局教科室的正确领导下，依靠学校支持，各科室密切配合和全校教师的积极参与，取得了可喜的成绩。坚持以实施素质教育和新课程改革为研究重点，努力形成以培养创新精神和实践能力为核心的教育科研体系；坚持理论联系实际和实践第一原则，切实抓好校本培训工作，全力促进教科研与教师成长及课堂教学密切结合；坚持为提升学校办学水平服务宗旨，致力达到教育科研的工作目标。

1、学校高度重视教科研工作。

学校专门成立教科研工作和校本培训工作领导小组，一把手校长挂帅担任组长，带头举办校本培训专题讲座，积极参加校本培训活动，主持并参与学校“十二五”课题的研究，并带领领导小组人员撰写研究论文。

2、完善教科研制度。

进一步完善教科工作运行的常规制度，把学校教科研工作和校本培训工作纳入绩效考核，促使广大教师转变教育思想，更新教育观念，树立科学的先进的教育观，不断学习研究自己的教育教学方法，提高教育教学效果。

3、抓实校本培训，提高教师素质。

学校专门成立以校长为组长的校本培训工作领导小组，明确学校教科室为实施校本培训的责任单位，要求各科室大力支持，全面配合。完善3年校本培训工作方案及年度培训工作计划，制定培训活动制度与措施，研究出台校本培训考核方案，建立“周庄中学校本培训及教师专业发展档案”，每个教师都制定个人专业成长计划，建立供教师查阅资料的阅读网络系统，丰富相关专业书刊，开展主题培训5次，分别由校长、副校长、教导主任、教科主任做专题讲座。主题培训有突出的主题，组织教师进行讨论，有延伸有反馈，反响好。将校本培训与教科研活动密切结合，活动计划，有主题，有记录，每个教师有培训学习笔记。配合人事管理部门都做好业务主管部门开展继续教育及各种培训，出勤率、合格率都达到100%。

4、努力帮助教师成长。

制定教师专业发展考核奖励条例，制定30周岁以下青年教师培养计划，给青年教师配备指导教师，给骨干教师配备名师当导师，认真组织送教受教活动，组织中青年教师开展网络、沙龙等形式的读书交流活动，均取得良好效果，“123考核”合格率达100%，学校中青年教师群体教育教学成绩有显著提高，学生对学校、教师评价的满意率达到90%以上。

5、课题研究成果显著。

学校“十二五”研究课题《校本课程实施科技教育以形成学校办学特色的实践与研究》已经成功结题，接下来组织教师认真开展“十三五”课题的研究。积极组织教师参加“五四论文”“行知杯”等论文竞赛活动，一年来，广大教师从教学实际出发不断反思，积极撰写教学反思、教学案例、教学论文并进行课题研究，市级以上刊物发表11篇，获奖2篇。

                                    周庄中学教科室

                                   2016年6月25日