寄语新校周庄中学已整整走过了五十五周年。五十五年时间,周庄中学积攒下了令自己无比欣喜的财富:那是已经从这所校门走出的近二万名莘莘学子,那些辉映在星际间的光束,那些在大地上欣欣争荣的一草一木,都无不因母校的缘由而共同拥有一份造福社会的名义;那是一代又一...【详细】 |
昆山市周庄中学2016年上半年工作计划 | ||||
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科学谋划,精致管理 不断提高学校内涵发展水平 ——昆山市周庄中学2016年上半年工作计划 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实昆山市教育局2016年教育工作的指导思想和总体要求,强化科学管理、精致管理,着力培养学生核心素养,进一步改善学校办学条件,提升学校文化品位和特色建设,为“十三五”教育改革和发展起好步、开好局,努力办好人民满意的教育。 二、工作目标 1 .学校管理目标: 提升学校规范管理水平,认真实施《义务教育学校管理标准(试行)》,努力构建现代学校管理制度。 2 .教育事业目标: 力争学校综合考评优秀,保持教学质量稳步发展,2016年中考力创佳绩,各年级总分平均分进入全市中游行列。以学校艺体馆建设纳入镇年度实事工程为契机,加快推进学校基本建设。 3 .特色建设目标: 强化学校科技教育特色打造,开展学生科技社团活动。 三、主要工作及措施 (一)提升规范管理水平,明确精细管理目标 1 . 强化教育管理,落实管理要求。 一是规范教学常规工作。不断改进、完善备课制度,优化检查要求与方式,抓好落实与整改。通过定期检查、不定期抽查和行政随堂听课相结合的方式,引导教师规范自身教学行为,切实做好教学常规工作。二是落细落实抓好教研组活动。每次教研活动要有主题、主讲人,行政通过蹲点深入教研组开展活动,切实提高教研组活动质量 。 三是保证听课、评课质量。每位教师每学期听课不少于 15 节。 40 周岁以下(包括 40 周岁)的教师每学期上好一节公开课。学校鼓励、支持教研组组织外出听课,通过交流学习开阔视野。三是注重培养学生核心素养。核心素养,就是各学科教育落在学生身上最有价值的必备品格及关键能力,是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整合。加强学习研究,研讨“学科核心素养”在学科教学中的落实 2 . 加强安全管理,确保校园稳定。 按照安全生产“党政同责、一岗双责”要求,严格落实学校安全工作领导责任制、部门责任制和岗位责任制。 一是完善学校安全常规督查制度。定期开展校园隐患排查,及时落实整改部门和责任人,把安全工作纳入每位教职工的绩效考核。二是加强安全意识教育。充分利用安全教育平台加强学生安全知识教育,增强师生员工安全防范意识,完善校园安全“网格化”管理模式,明确安全管理责任和工作,严防意外伤害事故的发生。三是提升校园安保水平。加强保安规范管理,完善安全管理联动机制,充分利用校园监控系统,及时处置不安定事端,开展专项排查整治,健全校园安全工作长效管理机制。 3 .规范学校后勤管理,增强服务意识。 一是严格执行财经制度。规范财务制度管理,严格财务报销制度。二是规范食堂管理。确保师生饮食安全,预防中毒事故发生,做好食堂统一集中配送工作。要根据学生成长营养需要制定菜谱,科学搭配,不断提高学校食堂伙食质量,提升师生家长对食堂服务的满意度。三是加强后勤人员制度考核。实施学校镇编后勤工作人员管理考核方案,进一步增强工勤人员服务育人意识。 (二)狠抓教育教学质量,提高优质发展水平 1. 强化德育工作。 一是坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育。狠抓养成教育,通过广泛开展未成年人“八礼四仪”主题教育实践活动。二是不断完善学校德育教育网络,建立健全家长委员会,定期举办家长学校或召开家长会,增强德育工作合力。三是推进心理健康教育。强化队伍建设,发挥学校心理咨询师的作用。做好特殊学生的关注、帮扶工作,促进学生全面成长。四是注重班主任队伍建设。坚持班主任例会制、德育导师责任制,完善班主任评价、考核机制。加强班会课管理,开展观摩交流活动,提高班会课质量。 2 . 提高教学质量。 规范办学行为,更新质量观。严格执行课程法规,开足、开齐、上好各类课程,自觉接受学生、家长、社会的监督。 探索有效教学途径。 一是在提高备课质量上下功夫。强化目标意识,将学科核心素养渗透于学习目标中;着眼教师课程设计能力、课程整合能力的提升。二是在优化课堂教学上出实招。要切实改变课堂教学的方法和手段,坚持抓住课堂教学主阵地,精讲精练。加强教师团队协作,形成合力,整体提高学生成绩。大力推行行政听课及包组制度,对课堂教学、教学研究进行跟踪管理。三是要坚持面向每一个学生,注重提高课堂教学效率和质量。切实减轻学生过重的课业负担,使每个学生在原有基础上有不同程度的提高。更加有效指导学生利用课余时间、双休日和节假日进行自主学习,帮助学生制订学习计划,教会学生自主学习方法,检查学生学习效果,提高学生自主学习的能力。 3. 深化课题研究。 加强“十三五”课题立项研究,落实科研先导地位,明确课题研究的落脚点和出发点在课程和课堂,坚决摒弃课题立项脱离教学实际的“假大空”现象。引领教师立足教学实践,针对教学困惑和课堂疑难选题,确定研究方向,做好个人课题申报、开展工作,力争做到研究活动与教学活动同步、有效进行。 4 . 提升教育技术水平。 全面推进学校教育装备标准化建设,推进教育装备管理规范化和信息化水平。继续开展教育部“一师一优课、一课一名师”活动,深化教育技术应用研究,促进信息技术与教育教学的深度融合。积极应对新技术挑战,要引导教师认真研究课堂教学工具和手段,借助“互联网+”平台,充分利用新技术改造课堂,提高效果。 5 . 重视体卫艺工作。 举办各类社团活动,推进“体艺2+1项目”实施。 一是强化体育工作。认真实施《国家学生体质健康标准》,进一步规范体育课程设置,保质保量上好体育课,开展好大课间活动,确保学生“每天锻炼一小时”,通过组织各项比赛,促进学生在全市 初中学生身体素质抽测工作 达标。二是强化卫生工作。抓好健康教育,学生健康知识知晓率和健康行为形成率分别达95%和 90 %以上。认真落实预防措施,做好传染病预防工作。三是强化艺术教育。坚持上好艺术课,注重课程教学渗透美育,提高艺术教育质量。积极开展课外校外文艺活动,重视学生社团组织,做好参加 昆山市中小学生文艺会演 准备。 6 .丰富 科技教育内涵。 一是上好校本科技课程。加强队伍建设,完善专项科技经费使用,充分调动科技辅导员积极性,大力加强青少年科学普及教育。二是 优化科技活动过程,以举办、参加各级各类青少年科技比赛为载体,广泛开展科技创新活动,切实提高学生的科学素养和实践创新能力。力求在科技创新、发明上寻求突破,使学校科技教育更上新台阶,打造新亮点。三是充分利用学校科技体验馆,开展科技社团活动,提升科技活动质量。 (三)加强师资队伍建设,促进教师专业发展 1 . 深化师德师风建设。 深入开展教师职业理想教育、职业道德教育和社会主义核心价值观教育,引导教师增强教书育人的责任感和使命感,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。认真实施教育部、省、市教育部门制定的有关师德建设文件,加强师德考核,实施“师德一票否决”制,严格执行违反师德行为惩处制度,杜绝体罚和变相体罚行为,严格禁止有偿家教。 2.提升教师学历水平。 继续鼓励和支持教师参加研究生等高一级学历进修,进一步提升教师学历层次、学识水平。 3 . 壮大骨干教师群体。 学校要加大骨干教师培养力度,在教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人的培养上要有计划和针对性,进行“量身定制”,保持年龄和结构的合理梯度。提高学校星级教师数量,充分发挥名师示范引领作用。 4.强化青年教师培养 。进一步完善青年教师导师制,加强考核,从学科教学、班级管理等方面进行有效指导,加速青年教师成长。 (四)突出依法治校,加强有效监督 1.坚持科学民主决策。 一是 建立教职工参与和集体讨论决定等重大决策制度,积极发挥教代会民主管理和民主监督力度,让教职工全面参与学校管理,进一步听取教职工意见和建议,修订、完善奖励性绩效考核方案,制定、实施 《 昆山市周庄中学教学质量成果奖励办法 》。二是落实“三重一大 ” 决策制度,严格执行《学校重大事项工作规程》,对涉及工程招标、设备采购、人事调配、入学招生等规范操作流程。 2. 做好积分入学工作。 加强 《昆山市新市民子女公办学校积分入学办法》的 政策宣传工作,做好当年度可供学位数的测算和核定,规范招生行为。 3. 规范各项采购行为。 严格执行政府采购制度,规范操作程序,按照《昆山市教育装备政府采购管理办法(试行)》的要求组织实施。 4. 做好教育舆情引导。 重视学校门户网站、微博、微信等媒体建设,全方位、多角度宣传学校教育教学取得的成绩。加强舆情引导,做好来信、来电、来访的答复工作。 各位教职工,2016年是“十三五”开局之年,学校教育发展面临新机遇、新挑战,我们要科学谋划,谋定后动,顺势而为,新的一年中要进一步强化责任与担当,狠抓落实与管理,圆满完成2016年各项工作任务,共创周庄中学教育的美好明天!
二 〇 一六年二月十九日 |
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