规范管理求突破  务实创新谋发展  

                    ——昆山市周庄中学2015年下半年工作计划

一、指导思想

2015年下半年，是全市深化转型升级，加快创新发展的重要时期，学校工作要紧紧围绕这一大局，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以习近平总书记系列重要讲话精神为根本遵循，认真落实下半年教育工作的总体要求,狠抓教育教学管理,全面推进素质教育,强化教师队伍建设和作风效能建设，努力办好人民满意的教育，促进学校各项教育事业持续健康发展。

二、工作目标

1.学校管理目标：逐步建立学校科学管理的长效机制，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准（试行）》，进一步提升依法办学、依法治校、依法治教工作水平。

2.教育事业目标：优化教学管理，稳步提高教育教学质量，力争各年级总分平均分进入全市同类学校中游行列。创建江苏省健康促进学校（银牌）、苏州市节水型学校。

3.特色建设目标：深化学校科技特色内涵发展，争取在科技创新、发明上有所突破。

三、主要工作及措施

(一)规范管理，积极发挥教育管理效能

1.严格遵循依法办学。一是推进依法治教工作。坚持科学决策，规范“三重一大”决策规则、程序、执行和监督。二是坚持和推行校务公开工作，切实保障教职工的知情权和监督权，增强学校教育行为的透明度。三是完善教职工代表大会制度。让教职工全面参与学校管理，听取教职工意见和建议，逐步修订、完善奖励性绩效考核方案。

2.落实教育管理工作。认真实施《义务教育学校管理标准（试行）》，严格落实管理要求。一是规范教学常规工作。不断改进、完善备课制度，做好过程沟通与反馈，抓好落实与整改，引导教师规范自身教学行为，切实做好教学常规工作。二是抓好教研活动。规范教研组长考核制度，提高教研组活动质量。行政通过蹲点深入教研组开展活动，推进集体备课的落实与管理。三是坚持听课、评课制度。每位教师每学期听课不少于15节。40周岁以下（包括40周岁）的教师每学期上一节公开课，上交一个有公开课相应的教学设计和教学课件、一篇教学心得（论文）。

3.加强校园安全稳定建设。全体教职工要牢固树立学校安全工作的红线意识、底线思维，真正做到不敢碰，不能越，严格执行“一岗双责、失职追责”。一是完善安全管理制度。定期开展应急演练，充分利用安全教育平台加强学生安全知识教育，增强师生员工安全防范意识，明确安全管理责任和工作，严防意外伤害事故的发生。要加强门卫保安管理，加大对学校食堂、消防设施和体育器材等重要部位的安全检查，及时整改存在的问题。完善安全管理联动机制，有效利用校园监控系统，开展校园周边治安综合治理和专项排查整治，营造良好的教育教学环境。二是积极争取党委、政府支持，完善学生公交出行线路安排。

4.加强学校后勤管理。严格执行财经制度，认真做好学校食堂的安全、卫生管理工作。继续实施“集中采购、定点配送”工作，采取有效措施，减少浪费。通过学校网站、官方微博等途径及时公布每周菜谱，切实提高学校食堂伙食质量和服务水平。

(二)求实创新，切实提高教育教学质量

1.强化立德树人意识。一是形成“全员育人”的教育氛围，把德育工作与学校的其他工作协调起来，深入开展“三爱”教育和“三节”活动，推动课程育人、实践育人、文化育人和管理育人。不断完善学校德育教育网络，建立健全家长委员会，争取家长、社区与共建单位的支持和帮助，增强德育工作合力。二是坚持立德树人，深入开展通过广泛开展未成年人“八礼四仪”等社会主义核心价值观教育实践活动，培养学生良好的生活习惯、学习习惯和文明习惯。三是注重班主任队伍建设。坚持班主任例会制、德育导师责任制，强化班主任校本培训，完善班主任评价、考核机制。加强班会课管理，开展观摩交流活动，提高班会课质量。四是重视学生心理健康教育。做好特殊学生的关注、帮扶工作，促进学生全面成长。

2.促进智育工作管理。规范办学行为，树立正确的质量观、人才观。严格执行课程法规，开足、开齐、上好各类课程，自觉接受学生、家长、社会的监督。大力推进“高效课堂”建设，一是教学方式的转变。在提高备课质量上下功夫，明确目标，突出重点，突破难点，细化环节。二是优化课堂教学，坚持“聚焦课堂”，积极探索学生“减负增效”，教师“轻负高效”的课堂教学模式。推行行政听课及包组制度，对课堂教学、教学研究进行跟踪管理。三是精编精选作业。要从保护学生身心健康的高度出发，坚决制止以增加作业量整学生、抢时间、争“地盘”的不负责任的做法，切实减轻学生过重的课业负担。教师要认真指导学生利用课余时间、双休日和节假日进行自主学习，帮助学生制订学习计划，教会自主学习方法，检查学生学习效果，提高学生自主学习的能力。四是加强化课题研究。完善课题管理方法，做好“十二五”课题的结题工作。引导教师立足教学实践，针对教学困惑和课堂疑难选题，确定研究方向，做好个人微型课题申报、开展工作，做到研究活动与教学活动同步进行，科研引领与教学实践融为一体。

3.提升教育技术水平。全面推进学校教育装备标准化建设，推进教育装备管理规范化和信息化水平。继续做好“一师一优课、一课一名师”活动，深化教育技术应用研究，促进信息技术与教育教学的深度融合。

4.重视体卫艺教学。一是强化体育工作。认真实施《国家学生体质健康标准》，进一步规范体育课程设置，保质保量上好体育课，开展好大课间活动，确保学生“每天锻炼一小时”，通过组织各项比赛，促进学生体质达标。二是强化卫生工作。认真落实预防措施，做好传染病预防工作。积极创建江苏省健康学校（银牌），不断提高健康工作水平。三是强化艺术教育。上好艺术课，注重课程教学渗透美育，提高艺术教育质量。积极开展课外校外文艺活动，重视学生社团组织，广泛开展丰富多彩的校园文化艺术活动，进一步提高学生审美和人文素养。

5.增强科技教育特色。优化科技活动过程，以参加各级各类青少年科技比赛为载体，广泛开展科技创新活动，切实提高学生的创新精神和实践能力。在科技创新、发明上寻求突破，做强科技教育特色，使学校科技教育上新水平，提升学校科技创新教育的知名度。依托学校新建的科技馆，进一步提升科技活动质量。

（三）德才兼备，注重优化师资队伍素质

1.提升师资队伍素质。一是深化师德师风建设。不断增强教书育人的责任感和使命感，争做“四有”好教师。认真实施《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，加强师德考核，实施“师德一票否决”制。继续开展 “教师家访”等活动，密切家校联系，优化育人方式，树立师表形象。二是强化青年教师培训培养。以“一二三”工程为抓手，进一步完善青年教师导师制，从学科教学、班级管理等方面进行有效指导，促使新教师迅速站稳讲台，加速青年教师成长。

2.壮大骨干教师群体。学校要继续加大骨干教师培养力度，力争在培养教坛新秀、教学能手、学科和学术带头人有所突破。加强骨干教师管理和考核工作，通过开设示范课、举办专题讲座等方式，充分发挥名师示范引领作用。

3.抓实校本培训工作。一是加强教师全员培训，认真组织中小学教师继续教育远程培训工作，充分利用网络优势，不断提高培训的针对性、实效性；利用“名师进校园”活动载体，提高培训的水平和成效。二是加强校本培训力度，切实加强对校本培训的研究和指导，充实校本培训的组织形式、评价方式和培训模式，提高校本培训的实效，促进教师专业发展。三是努力提升教师学历层次，鼓励教师参加研究生学历进修。

（四）勇于担当，提升效能建设水平

1.改进工作作风，做好教育服务工作。以践行“三严三实”活动为契机，大力推进行风建设，结合岗位职责，围绕立足本职“优服务、敢担当、抓落实、比贡献、创佳绩”，更好地胜任本职工作。讲究工作实效，坚持工作标准，履行工作职责，细化工作措施，狠抓工作落实。增强创新意识。注重工作思路和方法的创新，知难而进、迎难而上，敢于负责，着力解决影响学校改革和发展的深层次问题。

2.落实管理制度，加强廉政建设。持续抓好党建工作，着力加强廉政教育，始终保持为民务实清廉的本色。加强财务管理，深入贯彻落实中央八项规定，严控“三公经费”，严格执行预算公开制度、财务报销制度、工程招标、资金使用、人事调配和评优评选等方面的廉政监督。

3.加强教育信息宣传工作，做好教育舆情引导。加大对教育宣传工作的重视，坚持正确的舆论导向，着力加强学校门户网站、微博、微信等新媒体建设使用，全方位宣传学校教育教学取得的成绩。加强教育舆情的监控和引导，做好来信、来电、来访的答复工作。

下半年各项工作任务繁重，社会各界对学校教育的要求不断提高。我们唯有以更加创新的思维、更加扎实的举措、更加务实的作风，解放思想，开拓创新，团结拼搏，攻坚克难，为努力实现教育优质均衡作出应有的贡献。

二〇一五年八月二十六日