周庄中学教科室工作在市教育局教科室的正确领导下，依靠学校支持，各科室密切配合和全校教师的积极参与，取得了可喜成绩。坚持以实施素质教育和新课程改革为研究重点，努力形成以培养创新精神和实践能力为核心的教育科研体系；坚持理论联系实际和实践第一的原则，切实抓好校本培训工作，全力促使教科研与教师成长及课堂教学密切结合；坚持为提升学校办学水平服务的宗旨，致力达到教育科研“三服务”的工作目标。

一、领导重视、机构健全

学校领导对教育科研和校本培训工作高度重视，始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓，提出了建设高素质的教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。学校建立有以校长为组长的教育科研体系和校本培训领导小组，形成了由校长亲自抓、教科室负责抓、教导处、人事室等协助抓的科学管理系统。同时建立有完善的教育科研和校本培训常规制度，并把两项考核纳入周庄中学绩效工资考核方案。

二、加强培训，促进发展

1 、加强理论学习

学校以自学、专题讲座、实践与交流相结合的方式开展理论学习。自学主要是从书本、网络、博客、视频中获得理论新知；集中学习主要是定期开展各种培训工作，培训内容有上级文件精神、师德师风建设、新课程培训、教育教学方面的知识；实践与交流阶段要求教师以教研组或备课组为单位，积极开展培训延伸研讨活动。这样，教师在相互研讨、切磋活动中使理论知识和水平都得以提升。

2 、注重青年教师的培养

校本培训中，我校特别针对 35 岁以下青年教师提出严格要求，不仅要求青年教师加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使他们不断丰富与更新学科知识；也加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养，开展了教学实践和技能培训，帮助他们不断提高教学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。同时，给青年教师配备指导教师，给骨干教师配备苏州市、昆山市学科带头人做导师，通过开展师徒结对、传帮带等活动，推动青年、骨干教师的快速成长。一年来，我校共有 6名教师被评为昆山市教学能手、昆山市德育能手、昆山市教坛新秀。

3 、积极开展各类学习、交流活动

学校鼎力支持教师参与各类主管部门开展的培训和研讨活动，努力提升他们的业务素养与理论素养。同时，给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台，鼓励教师积极参加各级各类比赛，让他们在一些比赛中展露风采。另外，一年中我校与泗洪归仁中学，与锦溪中学，开展了校际交流、研讨活动，也举办了“青蓝工程”，“名师高徒”等教学研讨活动。近一年间，我校共有 12 名教师开设了苏州、昆山市级公开或展示课， 15 名教师参加各级各类学科比赛获得江苏省、苏州市、昆山市一、二、三等奖。

三、抓好教育科研工作

引导教师积极参与教育科研活动，指导课题组制定课题研究方案、研究计划，推进课题研究工作的持续开展，使课题研究能有效、深入运行。指导并协助课题组做好课题的阶段总结和成果总结。指导教师进行经验总结和教科研论文写作，提高教师提炼教育科研成果和撰写论文的能力。积极组织教师参加“教海探航”“行知杯”“新月杯”“师陶杯”等论文竞赛活动，一年来，广大教师从教学实际出发不断反思，积极撰写教学反思、教学案例、教学论文并进行课题研究，市级以上刊物发表的论文 34 篇；获奖 7 篇。

周庄中学校本培训领导小组

    2015 年 6 月28 日