1 ．提供鉴定的论文必须是围绕中小学教育教学实际，在教育思想的探索、教材教法的研究、学科教学的改革、教育教学的管理等方面撰写的论文。凡是试卷、习题、案例、教学设计、科普知识、文艺作品、工作计划以及与学校教育教学无关的文章，不属于鉴定范围。

2 ．提供鉴定的论文必须是任现职以来个人独立撰写。其中，发表的论文字数一般在 2200 左右，获奖的 2500 左右，未发表、未获奖的不少于 2500 字（发表、获奖均指昆山市级及以上）。 2015 年起，送鉴的中级职称论文须为昆山市级以上发表或获二等奖以上。

3 ．提供鉴定的论文须由教师自己在 “ 万方数据知识服务平台 ” （ ）等权威论文数据平台进行相似性检测。

⑴ 注册、登录数据平台，提交论文进行检测。检测完成后打印相似性检测报告（简明版）第一页放入送鉴论文；

⑵ 下载相似性检测报告（详细版， PDF 格式），将文件名改为：学科学段－姓名－论文题目，如 “ 幼教幼儿园－张三－从杜威活动论思想看当前幼儿园自由活动 ” 。（学段分为：高中、初中、小学、幼儿园）

⑶ 各校将全部论文的相似性检测报告压缩成一个文件，文件名为：学校全称＋论文总数，如 “ 昆山市实验幼儿园 12” 。

4 ．本次送鉴的论文不匿名，每人最多送 2 篇。每篇论文的材料顺序为：论文鉴定意见表、相似性检测报告、获奖证书复印件（未获奖可忽略）、发表杂志的 “ 封面、目录、正文 ” （未发表可忽略）、论文打印稿（已发表的论文不提供）。发表或获奖的论文应提供最早发表的杂志或证书。学校人事要认真审核，确保鉴定意见表上所填信息与所提供的论文一致。相似性检测报告及所有复印件均要盖章签字。

5 ．论文及送鉴名册于 2015 年 2 月 4 日、 5 日交教育局组织人事科。送鉴前须将论文名册电子档发 ksjyjrsk@163.com ，相似性检测报告压缩文件发 18012689010@163.com 。送鉴论文的排列顺序必须与送审名册序号一致。

昆山市教育教学论文鉴定委员会

2015 年 1 月 13 日