一、指导思想：                                                　　

  新学年、新起点、新希望。本学期德育工作继续以市教育局德育工作会议精神为指导，用“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工作。牢固确立“德育是第一生产力”的观念，以深化、细化、强化学生基础道德行为教育为重点，把狠抓学生文明修养为突破口，积极通过各种途径、载体和方式落实德育的实效性，使各项德育工作落到实处，为学生创设一个和谐、健康、向上的成长环境。　　

二、总体目标　　

坚持以人为本、德育为先，落实德育在学校教育中的核心地位；把社会主义核心价值体系融入各门课程、社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节。加强德育队伍建设，切实提高德育工作者专业素质；强化学生日常行为规范教育、爱国主义教育、法制教育、心理健康教育和感恩教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质；进一步推进校园文化建设，营造阳光向上的育人氛围，促进学生全面发展。　　

三、工作措施　　

（一）加强德育队伍建设　　

   班主任始终是学校德育工作队伍的主力军，所以必须继续加强班主任队伍建设，规范班主任工作行为，明确班主任工作职责。让每一位老师明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。继续强化一种意识：班级管理没有最好，只有更好。 　　

    1. 加强班主任业务培训　　

一是有效组织班主任工作例会。在做好工作布置的同时，加强班主任经验的总结与交流，相互蹉商，共同探讨，增强工作主动性和责任心，把工作落在实处，落到细处。学校将借鉴今年市班主任基本功大赛和第三届班主任论坛的模式进行培训和研讨，让更多年轻的班主任老师了解掌握班主任工作中的技巧和艺术，为市班主任风采大赛做好准备。　　

   二是安排青年班主任参加各级各类的培训，特别是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训，鼓励和引导班主任积极撰写班级管理论文和德育教育案例，促进班主任教育工作和教育理论水平的提高，努力打造一支适应时代发展，管理水平一流的班主任队伍。为评比“德育能手”“德育学科带头人”“德育星级老师”打下基础。各年级老班主任能从“开学准备、每月常规教育、各种活动提示、各种偶发事件处理建议”等给新班主任上好一堂堂上岗培训“小课”。　　

2、强化常规考核。　　

加强德育常规工作的检查管理和考核，完善班主任工作考核评估激励机制，进一步体现务实性和人文化，坚持从班级常规管理和学生日常行为规范两方面公正、客观地衡量班主任工作，不断提高班主任工作水平。本学期班主任要严格执行《昆山市中小学德育规程》，早晨、中午、放学时三进教室，上好晨会课；认真填写班主任手册，做到栏目填写规范完整；积极用好家校路路通，加强与家长联系。

（二）加强行为规范教育　　

抓好学生日常行为规范教育，注重过程管理与终极评价相结合，培养学生自主管理、自我发展的能力。　　

1、抓好初一新生入学教育。　　

一是要认真学习落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《周庄中学学生一日常规》，班主任要亲自领学，从仪表、言行、一日常规方面进行规范。二是利用班会课组织收看《开学第一课》，做好新生入学常规教育，同时对学生进行初中学习方法的指导与教育，切实做好小学初中的衔接教育。三是强化学生的纪律观念和队列训练。　　

2、深入开展学生日常行为规范教育，努力践行“八礼”。　　

充分利用学校广播站、宣传栏、板报、国旗下的讲话对学生进行教育，引导广大学生了解当代文明礼仪的基本规范，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。重点开展“八礼”基本文明礼仪规范养成教育。认真组织开展“中国梦、德善心、礼仪行”未成年人主题教育实践系列活动和“家在昆山—文明礼仪伴我行”未成年人主题教育实践活动。　　

3、完善行为规范量化考核制度。　　

抓好学生的细节教育，对学生日常行为规范的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。通过把日常行为规范教育与学生个人形象考核相结合，努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。班主任要认真选好每一个检查项目的值日班长，值日班长必须认真负责地记录学生日常行为规范量化考核表，做到每周清、每月明，班主任要加强督查；同时要把每周记录表张贴在班级公告栏上，让学生心中明白；每月统计表及时上交到德育处。对于考核扣分每月超过60分的同学将评定为操行不合格，班主任对此类学生要加强教育；同时，每月由德育处对操行月评不合格学生召开会议进行小结，分析存在的问题，提出要求整改。　　

（三）推进校园文化建设，打造文化校园　　

1、深化班级文化建设　　

重视班级文化建设，板报、园地定期更新。班级板报每月一期，要保质保量。布置好学习园地、作品展示等；进行班级名片设计制作，形成班级口号、班级目标等努力形成温馨教室，使班级的文化气息更浓，给学生以熏陶与教育。　　

2、开展健康有益的校园文化活动。　　

继续办好校园阅读节、体育节、科技节，举行中华经典诵读、昆曲进校园专场汇演等富有教育意义的校园文化活动，为学生搭建学习和锻炼的平台。　　

3、加强社团建设。　　

目前我校的科技社团已成型，但也存在很多问题：社团人数有限，参与学生面较窄；目前社团还都属于教师组织的，学生没有能力自主管理。本学期班主任要加强宣传引导，调动学生参与的积极性和主动性，要使社团能真正的活动起来，并有成果展示。同时积极探索研究培养学生学会自主管理社团的途径。　　

（四）、坚持价值引领，深化主题教育                    　　

1、.针对节日、纪念日开展相关活动　　

如“中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日，开展爱国主义、传统文化等教育，如“我们的节日”，“爱国报国，圆梦中国”等教育实践活动，在学生中深入开展理想信念、爱国主义、革命传统、改革开放等主题教育，增进未成年人的民族情感和爱国情怀。让优秀的传统文化渗透到学校的教育活动中。　　

   2、全面开展“班级道德讲堂”　　

以班级为阵地开展道德“评谈”“美德学生”事迹宣讲等，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会课、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动。以“唱一首歌”“看一部短片”“诵一段经典”“讲一个故事”“作一番点评”为主要形式。本学期拟以“24字社会主义核心价值观”为内容开展。九月份主题：弘扬和培育民族精神；十月份主题：爱国主义；十一月份主题：法制教育；十二月份主题：诚信感恩。　　

    3、开展法制宣传教育活动。　　

坚持法制教育与道德教育紧密结合，法制教育与法治实践紧密结合的原则，精心组织法制宣传教育主题月活动。一是继续深化《一分钟学法》活动，实施未成年人法律素质提升工程。二是组织开展青少年“守法青春礼”法制教育主题活动，上好开学第一堂法制课。三是举办一期法制图片展览。将涉及道路交通安全、文明道德准则、禁毒反邪教等图文并茂的法制图版在校园内展出，供学生观看学习。四是组织一次法制教育社会实践活动。组织学生志愿者制作、派发各类法规宣传资料，引导和培养市民形成自觉遵章守法的良好习惯。五是积极开展特色法制学校（国土资源保护）建设活动，与国土局结对开展系列活动。　　

4.、落实感恩教育。 　　

   从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展“把忠心献给祖国，把关心献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己”的“五心”活动。如：开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个学生在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。　　

五、 心理健康教育，关注学生的健康成长，培育阳光心态　　

    本学期将进一步重视心理咨询室的建设，定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助。要正常开展活动以下7项活动：个别咨询、团体辅导、讲座、心理活动课、黑板报宣传、学科内渗透教育、心理测查等。积极开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询（个别咨询）这五个一常规活动任务。本学期结合“　10月10日　世界心理健康日”为契机，开展简单的心理活动。有计划针对不同类学生如：单亲家庭、暴力学生、自卑学生开展心理教育。促进学生心理健康水平不断提高。　　

     六、家长学校，关注家长智慧，创新活动形式　　

   加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每学期家访率达班级人数的15%，充分利用好家校路路通，班主任每月不少于8条除作业外的家教指导、班级快讯等发面的信息。　　

   开学初继续做好家访活动。班主任和任科老师对班上的每一位学生进行摸底，了解情况，然后对特殊学生进行家访，送去新学期的第一份关爱。　　

   根据市教育局《关于建立中小学幼儿园家长委员会的实施指导意见》精神，要求建立好学校家长委员会，努力构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，让家长充分参与学校管理。　　

          2014-2015第一学期周庄中学德育工作安排

说明：除以上每月工作安排外，德育处将及时完成上级主管部门布置的任务，按要求穿插于各月中完成，同时，根据学校工作情况作适当调整和充实。　　

　 　周庄中学　　

　2014年8月28日