一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导，按照社会主义核心价值体系的要求，以创建全国文明城市为契机，把德育有机融入学科教学中。牢固树立“德育是第一生产力”的思想，全面落实《昆山市中小学德育规程》，夯实学校德育工作的基础，以深化、细化、强化学生基础道德行为教育为重点，在进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫，不断提高未成年人思想道德素养和文明修养。

二、工作目标

把社会主义核心价值体系融入各门课程、社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节。开展中国特色社会主义共同理想教育，引导中学生树立远大志向；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育中学生的爱国情感和创新意识；引导树立社会主义荣辱观，培养中学生正确的是非观念、良好的品德和行为习惯。

三、工作措施

1．构建科学化、有成效的德育课程。

一是努力发掘课程内容中的德育资源。挖掘各科教学内容中的德育因素，创设引导学生主动参与的教育情境，激发学生的学习积极性。把素质教育有机落实到各个教学环节之中，不断培养学生积极的情感态度和正确的价值观。二是整合资源，建设德育校本课程。要结合学生实际，依托办学优势和特色，科学合理地开发与实施体现德育工作主旋律、富有时代气息、满足学生个性化发展需要的德育校本课程，并使之丰富化、长效化，逐步成为学校文化建设的重要内容。三是优化活动类课程，发挥育人功能。注重班、团、队活动、校园文化活动等活动课程育德功能的有效发挥，使课程育德不但体现在课堂教学中，更体现在学校丰富多彩的各类活动之中。

2．深入开展社会主义核心价值体系教育。

一是丰富宣教形式。运用板报橱窗、演讲比赛、知识竞赛、专题报告、读书征文等宣传阵地和载体，大力倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，努力推动社会主义核心价值观进学校，使学生普遍知晓和大力践行社会主义核心价值观。二是搭建宣教载体。一方面要以各类主题教育月活动为载体。主题教育月规定三月是文明礼仪月；四月是法制教育月；五月是生命教育月；六月是环保教育月；德育处要认真编制、组织各类主题教育月活动，重点突出核心价值观中的“文明、法制、爱国、诚信、友善”。另一方面要以各类仪式活动为载体。要精心策划入学、入团等仪式，以此为契机，在学生中深入开展理想信念、爱国主义、革命传统、改革开放等主题教育，增进未成年人的民族情感和爱国情怀。三是拓展宣教阵地。以学校、班级道德讲堂为新的阵地，开展核心价值观宣传教育活动。道德讲堂要按照“内容丰富、形式多样、活动经常”的要求，做到每次活动有充分的准备，有明确的主题，有确实的成效。结合各种主题教育，利用节庆日、纪念日，每学期确定一个宣讲主题，组织各个班级相应展开。“班级道德讲堂”原则每月安排一次，“学校道德讲堂”每学期至少安排一次，每次时长不少于1个课时。要利用学校宣传栏、校园广播等方式，扩大宣传，吸引全校学生踊跃参与，共同营造良好氛围。四是丰富宣教内容。社会主义核心价值体系基本内容包括马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。在进行宣教时，要结合学生的认知水平，以身边的模范人物、道德故事为切入点，一事一议，品悟道德力量。

3．狠抓养成教育，提升文明修养。

德育工作是素质教育的灵魂，而养成教育是德育工作的基础，更是教育学生“成人”的基本工程。一是明确习惯养成教育四大内容。习惯养成教育四大内容分别是礼仪习惯教育、学习习惯教育、生活习惯教育、品行习惯教育。二是握紧养成教育的抓手。根据中央文明委的最新要求,养成教育主要体现在“八礼”，仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼。这“八礼”，集中体现在行为习惯“五个好”中。把执行中学生行为习惯“五个好”作为养成教育的抓手，加大行为习惯“五个好”执行力度，使“五个好”工作常态化、规范化。三是实现养成教育期成目标。从规范行为习惯做起，培养良好道德品质、学习能力和文明行为。使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。要以形成良好学习习惯为切入点，抓好普遍性学习习惯和不同学科学习习惯的养成，努力培养出有较强的学习兴趣，良好的学习习惯，乐于发现和探究，且具有正确的情感态度和价值观的学生。

4．狠抓队伍建设，提高德育工作的水准。

学者班华说：“德育理念是德育的根本指导思想，提升德育理念是德育深层次改革的需要，是德育改革的最高境界。”提高德育工作的水准，关键在于更新德育队伍的观念。

（1）坚持班主任及德育骨干教师培训。通过班主任例会，加强班主任的德育理论，持续提高班主任为人师表及管理育人，教书育人、服务育人的自觉性，邀请有关专家名师不定期来校开展专题讲座以及推荐骨干教师参加各类培训比赛的活动，并积极推行班主任校本培训，促进他们更快更好的成长，打造一支能教书、善育人、会管理的班主任骨干队伍。

（2）加强班主任的管理与考核。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，要具体做到：①期初要制订合理、切实可行的班级工作计划；期末要做好班级工作总结。②班主任要深入到学生中，谈心咨询，以培养学生干部、把好舆论导向、关心后进生、处置突发事件等措施，努力践行本班班训与班规，培养良好班风学风。③认真上好班会课，班会课不得挪作他用，每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；本学期主题班会将采用先申报，交教案，再上课。④要做好家访工作，每学期与每个学生家长至少联系一次，并做好记录；⑤要做好后进生转化工作。必须确立“全方位”的思想品德教育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。

（3）设立班主任示范岗。从各年级中选拔一名业务水平高，工作能力强的教师，建立班主任示范岗，通过典型引领，榜样示范提升班主任工作水平。

5、以建设班级文化为抓手，完善校园文化建设。作为昆山市校园文化建设先进单位，今年我们要进一步优化校园环境，在净化、绿化的基础上力求做到美化、人文化，充分发挥其育人功能。(1)坚持日常的流动红旗评比制度和行政督查，坚持做好班级及校园包干区的环境保洁、督查工作，定期举行全校性的卫生大扫除。（2）坚持不文明行为沟通制度，坚决杜绝乱扔废弃物、破坏公物等不文明行为，始终保持环境的整洁、优美。（3）在上年度班级文化建设的基础上，进一步精选源自本班师生的自勉格言、成长记录、光荣榜、宣传板报布置班级，装扮校园，努力打造书香校园、快乐校园、人文校园。

6.加强法制宣传教育，提高学生法制意识。

积极拓展普法阵地建设，创新普法形式，丰富普法内容，提高法制宣传教育工作实效。一是“一分钟”学法活动。本学期初一年级应利用“成长路上与法同行”一分钟学法教材，完成100个左右案例的学习任务。学生写一篇学法心得，出好一期学法案例黑板报。二是开展法制宣传教育月活动。坚持法制教育与道德教育紧密结合，法制教育与法治实践紧密结合，充分挖掘社会各方面潜力，积极探索，注重拓展普法阵地、创新普法形式、丰富普法内容，提高法制宣传教育工作实效，全面提高青少年法律素质。精心组织法制宣传教育主题月活动。一是上好一堂法制课。邀请法制副校长上一堂法制课，根据学校学生年龄层次、身心特点，有针对性开展法制讲座，引导学生理解法律精神、增强法律意识、崇尚法律权威。二是举办一期法制图片展览。将涉及道路交通安全、文明道德准则、禁毒反邪教等图文并茂的法制图版在校园内展出，供学生观看学习。三是法制举行小品)脚本评比活动。脚本要以中学学法用法为切入点，主题鲜明，格调高尚。四是法制宣传展板评比。通过展板形式，宣传法律知识，为青少年学生健康成长营造良好的法治氛围。五是组织一次法制教育社会实践活动。组织少年志愿者制作、派发各类法规宣传资料，引导和培养市民形成自觉遵章守法的良好习惯。六是参加昆山市法制教育创新案例评选活动。各班或者德育处开展的有创新、有特色、有成效、有典型意义和借鉴价值的法制教育活动参加昆山市的法制教育创新案例评选。

7．开展心理健康教育,培育阳光心态。

一是规范学校心理咨询室管理。学校心理咨询室要有专人负责，做到六有：有师资、有场所、有制度计划总结、有活动、有记录、有考评。每周要有值班教师对学生开放咨询时间至少5个小时，要做好咨询记录；要有班主任、心理教师、局心理咨询中心三级网络的心理危机干预机制。二是立足心理咨询室开展活动。要求学校咨询室要正常开展活动以下7项活动：个别咨询、团体辅导、讲座、心理活动课、黑板报宣传、学科内渗透教育、心理测查等。三是开展心理教育活动。围绕五月生命教育主题教育月，要开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询（个别咨询）。

8、加强安全教育。逢会必讲学生校园安全问题，强化全体教师尤其是班主任的安全教育意识，树立“安全第一”的责任理念。学校每月在学生中进行安全隐患排查，每节班会课要进行宣传教育学生的法纪与安全意识；严格落实防病防传染的各项措施；加强宿舍、食堂、操场、球场等场所的教师值勤和护导工作；积极开展防火、防震等自救自护知识培训，本学期至少进行一次应急逃生演练。

四、主要工作活动安排

二月份：开学工作

（1）            制订德育工作计划

（2）            班主任会议

（3）            仪容仪表检查

（4）            上交各类“缤纷冬日“活动资料

（5）            完成住宿生安排调整和教育会议

（6）            2月底完成新学期第一期黑板报，主题是“礼仪伴我行，文明在心中”

（7）            部署深入开展“八礼”、“五好”工作

三月份：文明礼仪月

1、         班主任、年级组长会议

2、        开展“做一个有道德的人”学雷锋系列活动

3、         各年级评比文明礼仪之星

4、         继续落实完善德育导师制

四月份：法制宣传教育月

1、         班主任、年级组长会议

2、        “我们的节日”——清明节主题教育活动

3、        开展“成长路上，与法同行”法制安全教育系列活动

4、        各班完成以“法制教育”为主题的黑板报

五月份：生命教育月

1、         班主任、年级组长会议

2、        配合团委开展纪念“五·四”青年节系列活动

3、        开展心理健康教育系列活动，各班完成以“生命教育”为主题的黑板报

4、        配合团委的组织培训与新团员发展工作，举行14岁青春礼活动

5、         组织班主任参加优秀班会课评比活动

六月份：环保教育月

1、         班主任、年级组长会议

2、         开展环保教育活动

3、        推荐评选“昆山市先进德育工作者、优秀班主任”

六月底：学期结束工作

1、         班主任完成学生思想品德评定工作

2、        各班完成校级“三好学生、优秀学生干部和单项积极分子”评选工作

3、         班主任考核

4、         完成学校德育工作总结

5、         布置“七彩夏日”假期系列活动

周庄中学

2013年2月14日