在以全市青少年科技教育工作将坚持以十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，在市教育局、市科协的领导下，拓展青少年科技创新活动空间，提升科技教育水平，进一步培养青少年动手能力和科技创新精神，为提高全市中小学的科学素养做优、做强、做亮的科技教育增辉，为昆山创新型城市的建设作出贡献。在指导思想的工作要求下，我校将在3013年中，在学校领导的重视、全体科技教师的努力下，全面完成年初制定的2013年工作任务。

一、领导分管到位，队伍建设稳定。

科技教育作为我校学校教育之一的工作决策，自2006年决定贯彻至今，使我校的科技教育工作不断推出新的成果。在校领导的正确决策下，不断改进完善目标，有效地推进了我校科技教育的全面进展，并取得优异成果。

1、管理网络完整，科技教育常态化。由学校分管副校长直接参与管理、教导处纳入常规教育体系和专职科技教育科室具体日常管理的三级管理体制，有效地将我校科技教育朝着常态化、规范化方向扎实发展。

2、科技教育活动组织三级网络带动学校科技教育活动全面、有效地展开。在学校少年科学院科技协会的统一组织下，设立了符合不同年级教育特点的年级分会，各班分别设立以班为单位的班分会。兴趣小组由六个中心辐射到十六个兴趣活动小组，全面拓展了学校科技教育活动的学生参与面。

3、稳定专职教师、辅导员队伍。学校从长远发展规划的目标出发，重视对辅导老师的业务培养，支持辅导员参与各级各类业务培训，聘专业科技人员作为辅导员的对口校外辅导员，扎实有效地提高科技辅导员的业务水平和操作能力。

二、扎实完成年初任务，成绩效果明显。

2013年在上级主管部门的指导下，经全体科技教育教师的共同努力，出色地完成了年初所制定的各类任务。坚持把科技活动渗透到各类学科之中，利用科普宣传周举办各类科技普及教育活动。

2013年举办校内科技竞赛活动3次、组织学生外出实践活动2次、参加昆山市级竞赛活动4次、苏州市级比赛2次、江苏省级（昆山赛区）2次、全国（昆山赛区）1次（校内活动的参赛率达到90%）。共获得昆山市级奖项：一等奖11人次、二等奖3人次；苏州市级奖项：一等奖3人次、三等奖5人次；江苏省级奖项：二等奖3人次、三等奖4人次。

2013年在落实完成各级各类的基本任务的同时，重点做好了三件大事：

1、完成创建苏州市青少年科技工作室申报工作和设施、设备的完善工作。

2、完成了一条80米长的学校科技文化长廊的建设和布置。

3、编撰第三套校本教材《创新与发明》。设定教材提纲内容章节、确定编撰人员，到12月底完成适合我校实际的可以学生学习实践的《创新与发明》校本教材的初稿。

三、辛勤与成果相随，业绩与差距共存。

2013年我校的科技教育通过全校师生的共同努力取得了较为丰硕的成果。但综合素质教育的全面实施任重而道远，与兄弟学校相比，尚有较大的差距。为此，在2014年我校将在科技教育的工作中做好以下几点：

1、按照上级要求，根据学校实际，制定出三年发展规划（纲要），使我校的科技教育能按照三年规划脚踏实地从设施建设、教育模式、管理结构、经费投入等方面为规范化、常态化。

2、完善科技教育活动场馆、设施、设备，提升我校科技实践工作平台。创建一个活动面积能达1000平米的青少年科技活动综合馆。

3、发挥青少年科技工作室功能，培养一批实践操作能手，设计开发一批适合学生实践使用的模型套材，重点体现科技模型制作特色、特长教育功能。

4、完成第三套校本教材《创新与发明》的编撰。进入试用阶段，到6月底前完成修改定稿。7-8月份利用暑假进行印刷出版，下半年对初一新生进行试用。

回顾2013年我们深感自豪，展望2014年我们充满信心。我们有理由相信，在市教育局、市科技协会、镇政府、镇科协的领导与支持下，以奋发有为的精神状态，真抓实干的工作作风，扎实有效地管理措施，一定能够完满完成新一年科技教育活动的各项任务，一定能使周庄中学科技教育再上一个新的台阶。

周庄中学

2013年12月31日