周庄中学教学工作“六认真”制度

    一、认真备课
   1、认真学习和掌握《课程标准》要求，弄清楚本学科在初中阶段的总要求及分年级的要求，认真制定学期学科教学计划。
   2、要理解教材内容，弄清楚教材的科学性、思想性和系统性，弄清楚教材的结构、特点，从而明确学期教学的目的要求，单元或阶段应有总的教学目的的要求，坚持按教时进行备课。
   3、要全面了解学生，弄清学生的学习态度，知识基础和学习方法、习惯，从而确定教学重点、难点、关键及训练方法。
   4、从实际出发，既要备教法，也要备学法，教案要体现对学生自主创新能力的培养，使学生不但能“学会”，而且“会学”。重视学生学习方式的转变。
   5、写教案要规范，有明确具体的总教学目的要求，及各教时的教学要求，有科学合理的板书设计，有难易适度，分量适当的课堂作业练习，有教具学具及电教设备的应用和适量的辅读教材的利用，有教学反思。
    二、认真上课
    1、要认真做好课前准备，需要用的教具、实验器材、练习本等应在上课前做好准备。
   2、要根据学科特点，体现思想教育与科学知识教学的辨证统一，加强基本功训练，有机渗透思想教育，能够知理动情。
   3、发挥教师的主导作用，要面向全体学生，重视发挥学生的主体作用，充分调动学生学习的积极性，提高学生的学习兴趣，保持课堂教学的良好气氛。
   4、要改进教法，注重学法，加强“双基”，发展智能，重视自学指导和思维训练，培养学生的创造思维能力和非智力因素，努力创设愉快教育，落实双基。
   5、严格课堂教学常规，教态亲切，不坐着讲课，严禁体罚或变相体罚，用普通话进行教学，板书端正，按时下课不拖课。
   6、要能符合学生的认识规律，循序渐进，由浅入深，层次分明重点突出，讲练结合，训练形式多样，重视时间运用，注意课内外联系。自制幻灯片音带，上课采用电教手段。
    三、认真布置与批改作业
   1、作业内容符合教学要求和学生的一般水平，认真选题，精心设计，难易适当，重视口头作业及动手能力训练，作业量适当，符合省规定。
   2、按时收发作业，及时认真批改，对优等生和差生在作业布置与批改上有所区别，注意面批，严禁以作业惩罚学生，批改符号要按统一规定，改笔用红笔，字迹要端正。
    3、及时反馈教学信息，对学生每次作业中出现的问题能及时分析，讲评和纠正。
    4、要严格控制课外作业总量，一般不超过1.5小时。
    5、加强作业指导，严格训练学生良好的作业习惯（书写清楚，符合规格），要求学生独立按时完成作业。
    四、认真辅导
   1、对班级学生的具体情况，应作调查研究，认真分析，对差生要做到“四心”爱他们，要一片诚心；了解他们，要热情细心；教育他们，要诚恳耐心；为他们服务，要赤子热心。针对差生实际，有的放矢进行补缺，补差的时间要适当，并做好辅导记录。
    2、对不同类型学生做好切实可行的辅导，杜绝课外整班补课的现象。
    3、通过辅导差生的成绩有明显提高，尖子学生的特长得到发挥。
    4、加强家访工作，会同家长分析差生原因，商议辅导计划，争取家长的支持和配合。
    五、认真组织考试
    1、严格控制考试次数，重视平时考查。
    2、考试命题要严格按照课标要求，讲究科学性、合理性。
    3、成绩评定客观公正，防止随意性。
   4、考后要认真进行质量分析，既要从卷面成绩上分析教学质量的现状，更要从学生掌握知识实际状况来分析教与学两方面的成绩与问题，总结教学经验与教训，制订有效的改进措施。
    六、认真组织课外活动
   1、结合学科特点，制定课外活动计划，认真确定活动主题和内容，仔细选择活动材料，明确活动目的和方法。
    2、各科教师都必须主动做好学校有关的组织和辅导工作，并承担一定的课外活动任务，认真做好活动记载。
    3、落实活动组织和活动时间，活动内容丰富多采，形式多样，富有吸引力。
    4、通过课外活动的开展，有助于学生知识面的扩展。