研究目标

本课题的研究，我们设想通过1、校本课程对形成学校办学特色作用研究；2、校本课程科技教育手段与方法研究；3、校本课程培养学生创新精神和实践能力研究等三个方面的研究，在理论层面上，获得国内外有关校本课程开发对学校形成自己办学特色，从而促进学校内涵发展方面有更加全面、系统、深刻的认知，进一步更新学校办学思路，拓宽广大教师的视野，更新教育理念，提升教育水平；科学地总结和反思过去几年学校以科技教育为主要内容的校本课程教学工作的成功经验与存在问题，探索出一条切合本校实际，更为行之有效的校本教学的成功途径。在实践层面上，进一步帮助广大教师改进教育教学手段，以科学先进的方式方法走进校本教学阵地，提高教育质量；进一步帮助学生学会学习之法、思考之法、创造之法和生存之道，用科学的方法发现问题，解决问题，着力培养学生爱科学、学科学、用科学的品质，培养学生的创新精神和实践能力。