坚定信心，振奋精神，努力开创周庄中学发展新局面

— —周庄中学2014年上半年工作计划

一、指导思想

深入贯彻党的十八大、十三届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习实践科学发展观，坚持以立德树人为根本，以改革创新为动力，以提升教育发展水平为任务，以规范教育教学管理为途径，以优化师资队伍素质为关键，以深化素质教育实施为重点，以提高效能建设水平为保证，积极推进教育现代化建设，为昆山更高水平推进率先基本实现现代化作出新的贡献。

二、工作目标

总体目标：不断丰富多元发展的内涵，力争2014年综合考评“优秀”；全面提高教育教学质量，力争2014年初三中考进入全市“二五”行列；加强校园文化建设，打造亮点，凸显科技办学特色。

具体目标：

1.教育事业创建目标：构建学校常规管理长效机制，做实做细学校安全工作。积极组织师生参加各级各类竞赛活动。继续打造周庄中学科技特色教育，全面提升学校体卫艺水平。

2.德育工作目标：树立“育人为本、德育为先”的教育思想，立足实际，与时俱进，以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，不断探索德育新途径。

3.教育质量目标：切实推进课程改革，不断优化课堂教学，初一、初二力争超额完成预定目标，努力进入全市上游水平，14年初三中考总分及格率和优秀率应远超85%和20%的市局目标，进入全市“二五”行列。

4.教育教学科研：加强教学研究的交流与合作，抓好十二五课题研究工作，推荐教师优秀论文参评、交流、发表。

5.现代教育技术：加强培训，提高现代技术装备的使用效益。努力做好迎接省教育装备工作专项督导工作，提升教育装备管理水平。

三、工作任务及措施

（一）提升教育装备水平。继续推进智慧校园的建设，做好教育局专网的接入工作；加快教室多媒体终端的升级，提高校园可用计算机的拥有量，同时做好学校网站的重建改版，努力提高学校网站的各项功能；提高教师应用现代信息技术的能力。按照《江苏省中小学教育技术装备标准》一类要求，完善、更新学校常规装备，对照《江苏省中小学教育技术装备管理督导评估细则》和《昆山市中小学教育技术装备管理考评细则》要求，规范管理和应用，确保设备的完好率，提高设备的使用率。

（二）实施科学规范管理。

1.积极推进校园文化建设。重视校园文化建设，以文化建设推动学校内涵发展。一是建设环境文化。做到科学规范、富有文化内涵，充分体现育人功能。二是建设制度文化。及时修订完善学校各项规章制度，有效发挥引导、约束、激励功能。三是建设行为文化。引导教师严格遵守师德规范，争当学生健康成长的引导者、良好社会风尚的引领者；加强学生日常行为规范教育，引导学生养成良好的行为习惯。四是建设精神文化。切实加强“三风”建设。五是建设特色文化。以举办科技节、组织科技征文比赛为抓手，进一步普及科技教育；以建立少年科技工作室和科技兴趣小组为平台，组织学生参与小制作、小实验、小论文、小发明活动；以组织学生参加各级各类青少年科技比赛为载体，进一步做强科技教育特色。

2.切实规范学校办学行为。严格执行课程计划，开齐规定课程，上足规定课时，严格控制学生在校时间和作业量，严格规范教材、教辅用书的征订和使用。认真执行规范推进素质教育的三项规定：一是规范课外活动。每天下午第三节课后，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践等学生社团活动，保证学生自主发展的时间与空间。二是杜绝补课行为。不准组织任何形式的节假日集体补课。三是减轻课业负担。学生每天在校时间不超过7小时，家庭作业量不超过1.5小时。

3.着力推进依法治校工作。既要认清形势，提高认识，增强开展依法治校工作的责任感和紧迫感，保证学校可持续发展，办好让人民满意的教育。又要突出重点，措施有力，大力推进依法治校工作。

（三）确保校园安全稳定。加强安全工作的领导，开展安全教育，提高安全意识。确定学校重点部位的安全工作要求，落实安全工作责任制，专人管理，常抓不懈。建立安全工作督查机制。及时对校园安全、交通安全、饮食安全和信息安全进行检查，发现安全隐患处理、报告、整改，严禁瞒报、漏报、迟报。定期对校舍、建筑物、设备设施进行检查，加强对学校食堂、消防设施、体育器材等重点部位的安全检查，消除安全隐患，用好安全设备设施，构筑人防、物防和技防一体的校园安全防控体系，确保学校全年平安无事故。

（四）加强师资队伍建设。

1.加强师德师风建设。完善师德教育制度，深入开展师德师风系列教育活动，引导教师以职业道德规范约束自己的言行，树立良好的师表形象。完善师德承诺制度，自觉接受学生、家长以及社会的监督。完善师德考核制度，采取个人自评与学校考核相结合的方式，对每一位教师的师德表现作出客观评价，评价结果作为绩效考核的重要依据。完善师德奖惩制度，加强师德考核，对师德表现优秀的教师给予表彰奖励，对违反师德规范的教师实施“师德一票否决”制度。

2.重视青年、骨干教师培养。根据全校教师的学识水平和业务能力，制订了教师发展规划、校本培训工作方案和青年教师培养计划，明确教师培训培养的目标、任务和措施。建立《周庄中学教师专业发展档案》。结合“一二三”工程的要求对三年以下及未通过“三年教有特色”考核的教师进行考核，重点考核教学六认真工作。继续完善师徒结对制度，明确要求，加强考核。开展各类评优活动，充分发挥各教研组和备课组内骨干教师的“传、帮、带”作用，帮助青年教师成好才。加强骨干教师管理和考核工作，通过开设示范课、举办专题讲座等方式，充分发挥名师示范引领作用。做好本年度的昆山市级教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的宣传、推荐、申报工作。积极参与星级教师评选活动，力争有更多优秀教师在全市星级教师队伍中占有一席之地。

（五）大力实施素质教育。

1.增强德育工作实效。一是健全德育工作机制。形成全员齐抓共管的德育运行机制，保证德育工作的正常开展。二是增强德育工作效果。注重分层教育，根据学生的年龄和心理特点，对不同年级提出不同的德育工作重点和要求。注重实践教育，结合学生实际开展“一分钟学法活动”和法制宣传教育月主题活动等形式多样的德育活动，让学生在具体生动的活动中接受行为习惯教育、遵纪守法教育、心理健康教育、思想道德教育和理想信念教育。注重渗透教育，确立课堂教学在德育工作中的主渠道地位，充分挖掘人文学科和自然学科中的德育因素，注重在学科教学中渗透德育工作。三是形成德育工作合力。通过走访学生家庭、召开学生家长会议、举办学校开放日以及走访社区等多种途径，加强学校与家庭、社区的联系，取得家长和社区的理解与支持。对于个别后进学生，学校主动与家长一起做好帮教工作，帮助后进学生纠正行为上的偏差，解决学习上的困难，消除心理上的障碍。

2.深化有效教学研究。切实转变教育教学观念。一是树立正确的教育观。按照素质教育的要求，坚持面向全体学生，关注个体差异，注重因材施教，帮助不同层次的学生在原有基础上有不同程度的提高，促进学生在德智体美等方面得到全面发展，为学生的终身发展奠定基础。二是树立正确的人才观。按照课程改革的要求，改进教学方式和方法，倡导学生开展自主、合作、探究性学习，尊重学生的兴趣爱好，发挥学生的个性特长，培养学生的生存能力、发展能力和竞争能力。三是树立正确的质量观。按照“五个严格”的规定，注重优化课堂教学，提高单位时间教学工作的质量的效率，减轻学生过重的课业负担。切实规范教学常规，积极推进有效课堂构建。进一步强化教学“六认真”工作检查。落实好当堂达标、单元过关，及时进行质量反馈与分析，加大六认真工作的考核力度，进行期中普查和抽查等形式对教师的六认真工作进行检查，实行教师教学情况满意度测评制度。强化公开课开课、听课制度。每位教师每学期听课不少于20节。40周岁以下（包括40周岁）的教师每学期上一节公开课，上交一篇优秀教案、一个优秀课件、一篇教学心得（论文）。切实加强教育教学研究。一是增强教学研究的实效性。教学研究工作要突出重点，精心研究如何实施有效教学，精心研究如何提高中考质量，精心研究如何完善教学质量评价，精心研究如何促进教师专业成长，切实增强教学研究工作的实效性。二是注重教育科研的指导性。教科室组织好校本培训及课题研究指导工作，各科室、各教研组认真实施校本培训计划，围绕学校研究课题开展实质性研究，积极总结、推广课题研究成果。开展以“新媒体、新技术、新课堂”为主题的教学实践活动，积极探索“优质高效”课堂教学模式，认真撰写教学反思、心得与研究论文，确保有30%的教师的教研文章在昆山市级及以上发表，30%的教师在各类业务比赛中获奖。

3.提高体艺卫工作水平。一是加强体育工作。在上好体育课的同时，组织学生开展形式多样的课外校外文艺活动，学生每天1小时体育活动时间得到保证，学生体质健康标准合格率达99.7%。二是加强卫生工作。坚持上好健康教育课，加强健康知识的宣传和教育。各项卫生制度齐全并落实到位，切实做好传染病防控工作，有效防范群体食物中毒事件。三是促进艺术教育。坚持上好艺术课，注重课堂教学渗透美育，提高艺术教育质量。积极开展课外校外文艺活动，重视学生社团组织指导，开展丰富多彩的校园文化艺术活动，为学生展示艺术才能提供舞台。

（六）加快效能建设步伐。一是增强危机意识。在各兄弟学校你追我赶的竞争局面下，党员干部切实增强危机感、紧迫感和责任感，坚持把学习和研究摆在重要位置,在学习、实践、反思中努力提高自身管理能力和工作水平，提高工作效率。二是增强责任意识。“严”字当头坚持工作标准。各条线、科室认真履行工作职责，主动深入课堂，注重调查研究，做到困难面前不回避，挫折面前不气馁，不折不扣完成各自条线任务。三是增强创新意识。“新”字当头改进工作方法。各条线、研究新修订的《综合考评细则》，理解工作标准，做到目标明确，思路清晰，任务落实，措施到位，加强通力合作，坚持改革创新，敢于从成功经验的束缚中解脱出来，不断创新管理工作的途径、方法和手段，不折不扣完成各项工作任务，该争的荣誉决不放弃，继续保持乡镇教育领先地位。四是增强服务意识。“优”字当头做好服务工作。行政人员深入教育教学第一线，主动为教师出点子、想办法，帮助解决实际困难和问题，让教师潜心开展教育教学工作，五是增强大局意识。“细”字当头落实工作措施。学校行政人员坚持以工作为重，以大局为重，相互支持，相互配合；坚持通力合作，既讲原则又讲友谊，相互尊重，相互帮助，相互促进。六是增强廉政意识。“廉”字当头严格自律。认真落实党风廉政建设有关制度，深入开展“加强党性修养、坚持廉洁从政”党性党风党纪主题教育活动，引导党员干部增强党性修养，增强廉洁自律意识，提高反腐倡廉的自觉性。

新的学期开启新的征程，新的学期承载新的使命。让我们在教育局和镇党委、政府的正确领导下，以坚定的信心、振奋的精神、创新的举措、扎实的工作，团结一致，拼搏进取，立足新起点，追求新目标，努力开创周庄中学发展新局面，为昆山更高水平推进率先基本实现现代化作出应有的贡献。

二〇一四年二月十三日